社會(huì)上(shàng)習(xí)慣于把科(kē)學和(hé)技(jì)δ♣≤術(shù)連在一(yī)起，統稱為(wèi)科(kē)學技(jì)術(shù∑φ ¶)，簡稱科(kē)技(jì)。實際二者既有($♣‌$yǒu)密切聯系，又(yòu)有(yǒu)重要(yào)區(qū)λ∞∑别。科(kē)學解決理(lǐ)論問(wèn)題，技(jì)術(sh®¥©≠ù)解決實際問(wèn)題。科(kē)學要(yào¶±✘↑)解決的(de)問(wèn)題，是(sh≈>÷ì)發現(xiàn)自(zì)然界中确鑿的(d✘>∑♣e)事(shì)實與現(xiàn)象之間(jiān)的(de)關系，并建立理λ​∞(lǐ)論把事(shì)實與現(xiàn)象聯系起來δ≥‌(lái)；技(jì)術(shù)的(de)任務則是(s>Ω¶✔hì)把科(kē)學的(de)成果應用(yòng)到(d♣"ào)實際問(wèn)題中去(qù)。科(kē)學主要(yào)是(¥​shì)和(hé)未知(zhī)的(de)領域打交道(dào​ £&)，其進展，尤其是(shì)重大(dà)的(de)突破，是(shì©γ•)難以預料的(de)；技(jì)術(shù)是(shì)在相(xiàng)對( γduì)成熟的(de)領域內(nèi)工(gōng)作(zu↕¥€↑ò)，可(kě)以做(zuò)比較準确的(de)預測。

放(fàng)眼古今中外(wài)，人(rén)類社會(‌‍huì)的(de)每一(yī)項進步，都(dōu)伴'≤ 随著(zhe)科(kē)學技(jì)術(shù)的(de)進步。尤其≤γ是(shì)現(xiàn)代科(kē)技(jì)的(de)突飛(fē ₩i)猛進，為(wèi)社會(huì)生(shēng)産力發展✘δ$和(hé)人(rén)類的(de)文(wén)明(míng)開(k∑ āi)辟了(le)更為(wèi)廣闊的(de)空(kōng)間‌>✔(jiān)，有(yǒu)力地(dì)推☆¥'動了(le)經濟和(hé)社會(huì)的(de)發展。中國(guó)的(d↕"e)計(jì)算(suàn)機(jī)、通(tōng)訊≠÷♠、生(shēng)物(wù)醫(yī)藥、新材料等高(gāo)科(kē♦×∞)技(jì)企業(yè)的(de)迅速增長(cháαδφ§ng)，極大(dà)地(dì)提高(gāo)了(le)中國(α®guó)的(de)産業(yè)技(jì)  φ術(shù)水(shuǐ)平，促進了(lπ₹&‌e)工(gōng)業(yè)、農(nóng)業(yè∏וσ)勞動生(shēng)産率大(dà)幅度提高(gλβāo)，有(yǒu)力地(dì)帶動了(le)整個(gè)國(δδ<$guó)民(mín)經濟的(de)發展。實踐證明(míng)，高(gāo) ∞新技(jì)術(shù)及其産業(yè)已經成為(wèi)當代經濟發展的∏&ε(de)龍頭産業(yè)。

計(jì)算(suàn)機(jī)科(kē)學

科(kē)學技(jì)術(shù)是(shì)人(rén)類文(✘↕←±wén)明(míng)的(de)标志(zhì)。科&®‌↔(kē)學技(jì)術(shù)的(de)進步和(hφ☆é)普及，為(wèi)人(rén)類提供了(le)廣播α÷×、電(diàn)視(shì)、電(diàn)影(yǐng)、錄像、網絡等&β•×傳播思想文(wén)化(huà)的(de)新手段，使精神文 ∑↔π(wén)明(míng)建設有(yǒu)了(le)新的(de€✘>)載體(tǐ)。同時(shí)，它對(duì)于豐富人(rén)們的(de)精≈λ<神生(shēng)活，更新人(rén)們的(de₽★​)思想觀念，破除迷信等具有(yǒu)重要(yào)意義。

科(kē)學技(jì)術(shù)的(de)進步已經為(≥'wèi)人(rén)類創造了(le)巨大(dà)的(de)物(wù)質财富和σ ✔♣(hé)精神财富。随著(zhe)知(zhī)識經濟時(sε&δ≥hí)代的(de)到(dào)來(lái)，科(kē)學技(jìεβ≤<)術(shù)永無止境的(de)發展及其無限的(de)¶♥↓創造力，必定還(hái)會(huì)繼續為(wèi)人(rén)類文(±$‍wén)明(míng)作(zuò)出更加巨大(≈">dà)的(de)貢獻。随著(zhe)現(xiàn)代科(kē)αε'&學技(jì)術(shù)知(zhī)識體(∞βεtǐ)系的(de)不(bù)斷龐大(dà)，作(z♣≥™uò)為(wèi)科(kē)學技(jì)術(shù)變化(h₽σ<uà)、發展最高(gāo)理(lǐ)論概括的(de)科(kē)學技(jì)術•<ε×(shù)哲學（自(zì)然辯證法）對(duì)現(xiàn)代科λ​(kē)學技(jì)術(shù)的(de)能(néng)動的≈<♣"(de)反作(zuò)用(yòng)日(rì)益凸顯，現(xiàn)代科(kē&‍♥)學技(jì)術(shù)日(rì)益社會(huì)化(huà)✔≤、體(tǐ)系化(huà)和(hé)複雜(zá)化(huà)都(dōu)ε§↔使得(de)科(kē)學技(jì)術(sh <ù)必須納入到(dào)哲學的(de)視(shì)域中考察，哲學也≥γ‌∑(yě)就(jiù)自(zì)然對(duì)科(kē)學ε×​研究和(hé)工(gōng)程技(jì)術(shù)實踐具有(☆∑yǒu)普遍的(de)指導作(zuò)用(&₩∞yòng)，以往的(de)那(nà)種把哲↔‌學排斥到(dào)科(kē)學技(jì)術(shù)之外(w♣✔&™ài)的(de)觀點應該得(de)到(dào)更÷≠¥正。